Il 25% degli studenti disabili non aveva ricevuto un piano didattico personalizzato alla data del 31 ottobre 2022. Il dato riguarda ovviamente l’anno scolastico 2022-2023, arriva da Istat e fa riferimento a quello che le norme chiamano PEI, ovvero un piano educativo individualizzato. In altre parole, un percorso didattico studiato ad hoc che tenga conto delle difficoltà del singolo studente.
Una carenza diffusa in maniera uniforme in tutti i gradi dell’istruzione italiana così come a livello geografico. Per capirlo, basta utilizzare il filtro nella parte bassa del grafico (in alto a sinistra per chi leggesse da desk, ndr) per selezionare una macroregione. Quello della mancanza di un PEI, però, non è l’unica difficoltà cui vanno incontro gli studenti diversamente abili nella scuola italiana.